Grado en Artes Escénicas – Interpretación (plan de estudios en extinción)

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Grado en Artes Escénicas – Interpretación (plan de estudios en extinción)

Plan de Estudios
Grado en Artes Escénicas - Interpretación

  • ECTS – European Credit Transfer System
  • OB – Obligatorio
  • FB – Formación básica
  • FBC – Formación básica común
  • FBR – Formación básica de rama
  • PE – Prácticas externas
  • RAC – Reconocimiento académico de créditos
  • TFG – Trabajo de fin de grado

Curso 4

Creación y gestión empresarial

Aprendizaje para el emprendimiento. Desarrollo de los conocimientos y técnicas necesarias para poner en marcha un proyecto en el ámbito de las artes escénicas, desde su germen más creativo hasta su materialización. Elaboración de una identidad, un dossier de presentación de proyecto y un plan de negocio en torno a sus principales áreas organizativas.

  • Créditos: 6
  • Carácter: OB

Presentación de televisión

Habilidades, técnicas y herramientas comunicativas específicas para la conducción/presentación de diversos formatos de programas que vayan a ser retransmitidos y de televisión.

  • Créditos: 6
  • Carácter: OB

Fotogenia y estilismo

Estudio de los principales elementos de caracterización actoral y estilismo que permiten la adecuada transformación física del actor/actriz. Conceptos básicos de fotogenia, análisis del rostro, ángulos faciales, iluminación y matización de color en pieles. Conocimiento de moda, tendencias y referencias actuales.

  • Créditos: 3
  • Carácter: OB

Doblaje

Técnicas de expresión vocal fundamentales para el doblaje actoral y las locuciones en radio y TV. Marcas y ritmo, volumen, tesitura de la voz y dicción. Humor, drama y dibujos animados. El equipo de doblaje y el trabajo en una sala profesional de grabación.

  • Créditos: 3
  • Carácter: OB

Acrobacia y lucha escénica

La acrobacia y la lucha escénica como elementos narrativos, dramatúrgicos o dramáticos para potenciar o desarrollar un conflicto. Trabajo acrobático a nivel individual, por parejas y colectivo, como base para la responsabilidad en el proceso creativo. Profundización en la lucha escénica mediante el cuerpo a cuerpo y la aplicación de los diferentes estilos.

  • Créditos: 3
  • Carácter: OB

Introducción a la dirección escénica

Las tareas del/de la director/a de escena. Introducción a la dirección escénica a través de diferentes elementos: el texto o el pretexto (trabajo dramatúrgico); el actor/la actriz (análisis de la acción); el espacio y el tiempo; la estética y la estilística; la lectura escénica; la convención escénica. El diálogo con el equipo colaborador. Herramientas de significación escénica.

  • Créditos: 3
  • Carácter: OB

Prácticas externas

Podrán realizarse a través de dos modalidades o itinerarios diferentes (no complementarios): Empresa y Emprendimiento. En ambos casos el/la estudiante contará con el apoyo y seguimiento de un/a tutor/a (tanto de la entidad colaboradora como de TAI en el caso de la modalidad de Empresa; con un tutor/a TAI para la modalidad de Emprendimiento).

  • Créditos: 24
  • Carácter: PE

Reconocimiento académico de créditos

Obtención de créditos académicos atendiendo a la participación del alumnado de titulaciones de Grado en actividades universitarias artísticas, culturales, de representación estudiantil, con el fin de completar su desarrollo curricular con actividades no vinculadas estrictamente con la titulación.

  • Créditos: 6
  • Carácter: RAC

Trabajo de fin de grado

Realización de un estudio inédito y original en el que se desarrollen contenidos, capacidades, competencias y habilidades adquiridas a lo largo del Grado bajo la supervisión y orientación de un/a tutor/a.

  • Créditos: 6
  • Carácter: TFG
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